Cultura de comportamiento: reglas importantes y etiqueta en la sociedad.

La forma en que una persona se comporta en la sociedad, cómo interactúa con conocidos y extraños, habla sobre su "cultura de comportamiento", lo caracteriza como una persona educada o mal educada. Y para comportarse adecuadamente en una situación dada, necesita conocer ciertas normas y reglas de comportamiento, así como tener altas cualidades morales.

La cultura del comportamiento es un concepto tan amplio que combina normas sociales con valores morales. En otras palabras, estas son reglas y características de comportamiento que están inextricablemente vinculadas con la moralidad y la educación de una persona.

Una persona bien educada siempre está lista para observar las reglas de comportamiento, para ser discreta y amable con los demás, incluso con los extraños.

El concepto de "cultura de comportamiento" incluye varios otros aspectos:

• Un conjunto de acciones humanas en lugares públicos. (parque, transporte, trabajo, escuela, línea, banco, parada, tienda). La forma en que se comporta una persona, cómo resuelve las situaciones de conflicto, todo esto es un indicador de su cultura moral.
• Cultura del hogar. Esto se refiere a cómo una persona se da cuenta de sus necesidades personales, cómo organiza su tiempo libre.

• Discurso correcto y hermoso. Una parte integral de la cultura del comportamiento. Las expresiones de jerga no caracterizan a la persona con la mejor mano. Por el habla se aplican expresiones faciales y gestos.
• Cumplimiento de la etiqueta - Un indicador de buenos modales y buena crianza. Es importante no olvidarse de ellos, especialmente en lugares públicos.
• Aspecto decente y ordenado.La higiene es una manifestación de la cultura externa, y también es necesaria.

Las normas de conducta, inseparables del concepto de moralidad, se establecen en cada persona desde la infancia. Desde los primeros años, el niño debe aprender ciertas reglas que luego se convertirán en una parte integral de su interacción con sus compañeros y adultos.

Al criar a un niño, vale la pena recordar que, en la edad preescolar, no puede seguir con precisión ninguna regla de comportamiento, puede no estar completamente consciente de esto o de ese acto, y sus habilidades y hábitos son inestables y pueden cambiar. ¿Cómo criar a una persona moral y cultural de un niño?

Hay las siguientes formas:

• Es necesario que la familia siempre haya reinado un ambiente favorable para tal educación. Los niños pequeños son propensos a la imitación, y si ven que los padres se preocupan, responderán de la misma manera y los obedecerán. La situación en la familia también influye en el carácter del niño y su interacción con otros niños.
• Desde una edad temprana, debe inculcar en su hijo las reglas básicas de comunicación con sus compañeros. Es decir, ya en dos o tres años, el bebé debe tratar respetuosamente a otros niños: no intente quitarles los juguetes, no interfiera con el ocio de otros niños, no pelee y no intimide. La buena voluntad hacia las personas es la base del comportamiento cultural.

• Además del comportamiento correcto en la sociedad, es importante explicar a los niños sobre la necesidad de proteger la naturaleza. El niño debe ver la belleza de las plantas, poder cuidarlas y también amar a los animales.
• Además, es necesario desarrollar un deseo de trabajo en los niños. Deben estar listos para llevar a cabo esta o aquella orden de los adultos, para prestar ayuda (para quitar los juguetes por sí mismos, para limpiar el polvo).

• Gradualmente, los requisitos para los niños deberían ser más altos. A la edad de cuatro años, el niño ya está mejor consciente de sus acciones, desarrolla nuevas cualidades: se le debe enseñar educación (para que se aplique a una persona adulta por “usted”), sin conflicto. A esta edad, los niños aprenden bien las reglas de etiqueta, por lo que es hora de explicarle las normas de comportamiento en lugares públicos (biblioteca, transporte, teatro, cine).
• El control parental es importante. Es necesario evaluar el cumplimiento de una u otra regla tanto positiva como negativamente (pero con tacto). Es necesario castigar a un niño por cualquier ofensa, pero no de manera grosera, y ciertamente no físicamente. Los niños deben entender por qué son castigados y por qué hicieron mal. Si el niño a menudo viola las normas de comportamiento, es importante averiguar las razones. Quizás no puedan ser asimiladas por su edad y otras características individuales.

La cultura del comportamiento incluye no solo la asimilación de las normas de etiqueta por parte de una persona, sino también las éticas. La ética es la ciencia de la moralidad, es decir, la plenitud interior del hombre, el cual es guiado por la comisión de un acto particular y la interacción con otros.

Las habilidades éticas determinan qué tan bien se adherirá una persona a las normas aceptadas en la sociedad. La formación de esta habilidad comienza en la infancia y continúa en la adolescencia. Este período de tiempo se caracteriza por sus características que deben ser consideradas:

• Los adolescentes tienen nuevas experiencias, necesidades, enfrentan nuevos desafíos, cambian no solo externamente sino también internamente.

• El adolescente debe desarrollar la capacidad de aplicar de forma independiente las reglas aprendidas en la práctica.
• Mirará otros patrones de comportamiento y tomará un ejemplo de sus padres, por lo que también es importante que los adultos se adhieran a los estándares éticos establecidos, incluso si un adolescente los provoca a romper.

• Es importante que los adolescentes proporcionen libertad y espacio personal tanto para el estudio como para el ocio. Debería poder organizar sus actividades, comunicarse con un maestro u otro, responsabilizarse de sus fallas en la escuela.
• No presione a un adolescente cuando elija una compañía de compañeros. Debería ser capaz de construir las relaciones humanas correctas basándose en el conocimiento que aprendió en la infancia por su cuenta.

• La forma en que los adolescentes realizan tareas y asignaciones es una característica de su educación. Deben ser ejecutivos y no esperar a que los recordatorios de los padres cumplan con cualquier solicitud. Es importante que se responsabilicen de la parte de las responsabilidades familiares que se les asigna.
• Es importante que los padres controlen la vida personal de un adolescente, pero no en detrimento de su espacio personal. Basta con interesarse por sus pensamientos y poder aceptar su visión del mundo, ser benevolente, escuchar y dar consejos breves y esenciales.

Existen ciertas normas de comportamiento cultural cotidiano, que debe ser respetado en la sociedad (hospital, teatro, transporte, escuela, parque infantil):

• El saludo es un ritual importante entre las personas, que habla, en primer lugar, de la educación. Hay que saludar a la gente, incluso a los extraños. Por ejemplo, si dos extraños viajan juntos en un ascensor o se encuentran en la entrada, sería apropiado saludar o simplemente saludar con la cabeza.
• Presumir es una mala manera, y la modestia es una parte integral del comportamiento cultural, por lo que no debes presumir de nada frente a los demás, especialmente en las personas más jóvenes.
• Es importante recordar que si dos personas se reúnen en la entrada en algún lugar (en una tienda o en el transporte), primero debe dejar salir al que sale y solo luego ingresar.
• En el transporte es necesario dar lugar a una persona mayor, una mujer embarazada, una persona con discapacidad, un pasajero con un niño pequeño o una bolsa pesada. También es costumbre saltar a todas estas personas hacia adelante y abrirles la puerta, yendo a algún lugar (por ejemplo, a la tienda).

• Mirar a una persona con algún tipo de defecto externo es indecente y grosero. Incluso si el defecto es sorprendente, es mejor pretender que no hay nada notable en la apariencia de la persona, es decir, no más que los otros.
• En el caso de una disputa sobre la mala educación, no es necesario responder con mala educación, para no agravar la situación de conflicto. Es mejor suavizar la disputa buscando un compromiso, y la obvia grosería debe ignorarse.

Un pequeño video sobre las reglas de conducta en lugares públicos, vea más abajo.